第227章 关于教育的探讨
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刘君临有些沙哑的嗓音传来的时候，很多人感觉到，自己好像被电到了的感觉。
特别是女粉丝们，就显得更加的有感觉，听着歌声都感觉到，自己的心在砰砰直跳。
第一粉丝梦雨芳说的很有代表性：“一直还以为君临是个男孩，没想到一转两年的时间已经过去，成为男人了，别说声音还真是迷人呢！”
对于这样直截了当的调戏，君临表示自己有些无奈，吃饭的时候，于紫雨一直在笑他这个事情。
这种大胆的改编，彻底的改编人们对于诗歌的看法，就有著名的文学评论家说道：“很以前的诗都是唱出来的，我们现在无从知道古人是怎么唱的，但是我们可以做些猜想！”
也有音乐人说道：“君临这个做法是非常棒的，这首歌的水平很高，下次去赤壁的时候，我希望有机会现场唱一遍，回味下当年东坡先生的豪情！”
就连赤壁旅游景区的人也出来凑一脚热闹：“欢迎大家前来赤壁观光，唱歌也是可以的，君临的歌非常棒！”
负面评价也是有的，只不过是对于这些负面评价，刘君临基本上还是不予搭理的，自己没能力做出来，其他人做出来的时候，还挑肥拣瘦的，你丫不喜欢就别听啊。【愛↑去△小↓說△網w qu 】
不过还有件值得开心的事情，就是因为刘君临的这些歌曲，以及《诸子百家》这样的视频，让学生们学习语文和历史的兴趣开始浓厚起来，就像是学习这首《念奴娇、赤壁怀古》的时候，老师站在讲台上播放着音乐，下面的同学们拍着桌子唱着，怎么一个潇洒了的，简直是颠覆了寻常的语文教学模式。
更有老师在微薄上表示，学生们学歌的劲头，可比背课文感兴趣多了。
而且就连其他的诗词，也被唱起来，这样记忆起来非常的快，而且还不容易被忘掉，就是算是大街上也可以听到，实在是件功德无量的事情。
于是刘君临的微薄下面，就被人贴上《刘君临接下来的歌曲创作名单》，大家点进去看的时候，赫然是从初中到高中，所有人的古诗词和古文节选，大家兴趣立刻就来了，然后这条微薄就被人工置顶了。
刘君临自然也看到了，顿时就有些哭笑不得：“我尽力给大家写出来，不过这个也太多了，我这辈子不能只写歌啊！”
粉丝们万岁的欢呼中，这事情就被定下来，虽然说只是答应写几首歌，但是总比没有强啊。
原本已经没有什么事情了，但是很快就有教育家发表一篇文章，写得就是从刘君临的这几首歌曲里面，谈到课程改革的事情，或许我们应该用更加灵活的手段，让学生们接受传统文化文化的东西，而不是填鸭式的教育。
得到广泛的支撑，而且还引起教育部的注意，明确的表示会召集专家进行研讨的话，毕竟这样关系的祖国未来的事情，千万不可大意，这点上小心谨慎还是没错的，大家都能理解。
刘君临对此表示点赞，但是却没有想到，就在隔天国家总统主持的会议上，还顺便提了下这件事情，邀请教育部门，一定要跟上时代的脚步，绝对不能拖了后腿。
本来教育部门也想要做点事情，现在老大发话了，劲头就更足了几分，办事效率非常的高。
就连刘君临也被邀请，参与到这件事情中来，邀请他在周六的时候，前往京城参加研讨会，和其他专家们商量关于教育的问题，毕竟这事情是由他引起的，参与到其中也没有问题。
唯一的问题就是，这些专家年纪最小的也是三十六七岁，唯独刘君临一个还不到二十，恐怕到时候会有代沟呢。
也有人开玩笑说道，刘君临可以将这个平均年龄都拉小一岁，这实在是个了不起的成就，而却这个三十人的名单中，有三人是现在龙城五中的教师或者是管理人员，曾经在龙城五中工作过的有八人，这的确是很了不起的成就。
可惜刘君临对于教育还没有什么想法，虽然说有人觉得，现在的应试教育不靠谱，但是至少在找到另外一种行之有效的教育模式之前，现在的方法就是最科学，最公平的教育。
当然很多课堂上的东西，是可以调整的，特别是中小学老师的问题，有的地方会布置下一大堆的作业，然后回去后让家长帮着写作业，有些文化水平不是那么高的家长，只能将孩子送去补习班。
最近这几年有些减少，是因为国家已经做出规定，如果说那个班级的老师，给孩子布置的作业，有百分之五十的同学不能在两个小时之内完成，那么就会做出相应的出发，所以布置作业的老师全部都处罚。
就是这条，让很多老师恨的牙痒痒的规定，切切实实的给学生们减负了，再也不会有那种做作业做到凌晨一点钟，趴在作业堆上睡觉的事情发生，但是学会们的成绩并没与下降，甚至比原先还要好些。
其他方面的能力，更是突飞猛进，没有更多的作业压力之下，学习也开始变的自发起来，各种课外活动也开始多样化，极大的激发了年轻人们的创造力。
刘君临他们就是这项规定，实实在在的受益者，要不然38班也不会出现这么多天才加妖孽。
“在几年前，教育部门出台了关于家庭作业的规定，我们是第一批的受益者，现在我能够参与到这件事情中去，感到非常的自豪，也有些忐忑，但是教育部门的确是应该听听学生的声音了，而不仅仅是老师和专家的，一个三条腿的凳子，两条腿在华丽，也不如三条腿的平衡！”
这段话发出去之后，一个小时的时候，就超过了百万的转发量，基本上都是学生和刘君临的粉丝们，就像是刘君临说的，他们就是那个制度的受益者，而且并没有耽搁了自己的前程。
“我们的工作要继续改进，离不开大家的支持和帮助，君临说的很有道理，也是个事实，所以这次你来，以后还会有更多的同学，参与到这件事情中来！”教育部门的人也在微薄上发言。(未完待续。)手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。
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特别是女粉丝们，就显得更加的有感觉，听着歌声都感觉到，自己的心在砰砰直跳。
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对于这样直截了当的调戏，君临表示自己有些无奈，吃饭的时候，于紫雨一直在笑他这个事情。
这种大胆的改编，彻底的改编人们对于诗歌的看法，就有著名的文学评论家说道：“很以前的诗都是唱出来的，我们现在无从知道古人是怎么唱的，但是我们可以做些猜想！”
也有音乐人说道：“君临这个做法是非常棒的，这首歌的水平很高，下次去赤壁的时候，我希望有机会现场唱一遍，回味下当年东坡先生的豪情！”
就连赤壁旅游景区的人也出来凑一脚热闹：“欢迎大家前来赤壁观光，唱歌也是可以的，君临的歌非常棒！”
负面评价也是有的，只不过是对于这些负面评价，刘君临基本上还是不予搭理的，自己没能力做出来，其他人做出来的时候，还挑肥拣瘦的，你丫不喜欢就别听啊。【愛↑去△小↓說△網w qu 】
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更有老师在微薄上表示，学生们学歌的劲头，可比背课文感兴趣多了。
而且就连其他的诗词，也被唱起来，这样记忆起来非常的快，而且还不容易被忘掉，就是算是大街上也可以听到，实在是件功德无量的事情。
于是刘君临的微薄下面，就被人贴上《刘君临接下来的歌曲创作名单》，大家点进去看的时候，赫然是从初中到高中，所有人的古诗词和古文节选，大家兴趣立刻就来了，然后这条微薄就被人工置顶了。
刘君临自然也看到了，顿时就有些哭笑不得：“我尽力给大家写出来，不过这个也太多了，我这辈子不能只写歌啊！”
粉丝们万岁的欢呼中，这事情就被定下来，虽然说只是答应写几首歌，但是总比没有强啊。
原本已经没有什么事情了，但是很快就有教育家发表一篇文章，写得就是从刘君临的这几首歌曲里面，谈到课程改革的事情，或许我们应该用更加灵活的手段，让学生们接受传统文化文化的东西，而不是填鸭式的教育。
得到广泛的支撑，而且还引起教育部的注意，明确的表示会召集专家进行研讨的话，毕竟这样关系的祖国未来的事情，千万不可大意，这点上小心谨慎还是没错的，大家都能理解。
刘君临对此表示点赞，但是却没有想到，就在隔天国家总统主持的会议上，还顺便提了下这件事情，邀请教育部门，一定要跟上时代的脚步，绝对不能拖了后腿。
本来教育部门也想要做点事情，现在老大发话了，劲头就更足了几分，办事效率非常的高。
就连刘君临也被邀请，参与到这件事情中来，邀请他在周六的时候，前往京城参加研讨会，和其他专家们商量关于教育的问题，毕竟这事情是由他引起的，参与到其中也没有问题。
唯一的问题就是，这些专家年纪最小的也是三十六七岁，唯独刘君临一个还不到二十，恐怕到时候会有代沟呢。
也有人开玩笑说道，刘君临可以将这个平均年龄都拉小一岁，这实在是个了不起的成就，而却这个三十人的名单中，有三人是现在龙城五中的教师或者是管理人员，曾经在龙城五中工作过的有八人，这的确是很了不起的成就。
可惜刘君临对于教育还没有什么想法，虽然说有人觉得，现在的应试教育不靠谱，但是至少在找到另外一种行之有效的教育模式之前，现在的方法就是最科学，最公平的教育。
当然很多课堂上的东西，是可以调整的，特别是中小学老师的问题，有的地方会布置下一大堆的作业，然后回去后让家长帮着写作业，有些文化水平不是那么高的家长，只能将孩子送去补习班。
最近这几年有些减少，是因为国家已经做出规定，如果说那个班级的老师，给孩子布置的作业，有百分之五十的同学不能在两个小时之内完成，那么就会做出相应的出发，所以布置作业的老师全部都处罚。
就是这条，让很多老师恨的牙痒痒的规定，切切实实的给学生们减负了，再也不会有那种做作业做到凌晨一点钟，趴在作业堆上睡觉的事情发生，但是学会们的成绩并没与下降，甚至比原先还要好些。
其他方面的能力，更是突飞猛进，没有更多的作业压力之下，学习也开始变的自发起来，各种课外活动也开始多样化，极大的激发了年轻人们的创造力。
刘君临他们就是这项规定，实实在在的受益者，要不然38班也不会出现这么多天才加妖孽。
“在几年前，教育部门出台了关于家庭作业的规定，我们是第一批的受益者，现在我能够参与到这件事情中去，感到非常的自豪，也有些忐忑，但是教育部门的确是应该听听学生的声音了，而不仅仅是老师和专家的，一个三条腿的凳子，两条腿在华丽，也不如三条腿的平衡！”
这段话发出去之后，一个小时的时候，就超过了百万的转发量，基本上都是学生和刘君临的粉丝们，就像是刘君临说的，他们就是那个制度的受益者，而且并没有耽搁了自己的前程。
“我们的工作要继续改进，离不开大家的支持和帮助，君临说的很有道理，也是个事实，所以这次你来，以后还会有更多的同学，参与到这件事情中来！”教育部门的人也在微薄上发言。(未完待续。)手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。