第312章 老师的希望
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全国太极拳大赛少年组比赛结束后，太极组停止了一次训练日活动，在第二周的周六训练日恢复了训练。
这一天，壮壮、婷婷、安宁和海花来得特别早，提前二十分钟就到了体校训练馆。他们换好了衣服便开始做准备活动。武术队的人陆续地都来了。八点半整，杨老师带着两个教练走进了训练馆，杨老师站在场地中间喊道：“武术队集合！”
大家在杨老师面前列队站好，杨老师喊了一遍稍息立正的口令后说：“咱们武术队有一段时间没有全体集中列队了，这主要是因为太极组备战全国太极大赛。现在大赛结束了，太极组取得了丰硕成果，六个冠军、七个亚军、三个季军，无一人空手而归。许多人问我，太极组为什么会拿这么多奖牌呢？我告诉他们，他们训练刻苦，坚持不懈，所以如此。”
杨老师环视列队，接着说：“还有五个月，全国武术比赛就要开始了，我希望我们武术队全体队员要向太极组学习，刻苦训练，坚持不懈，认真贯彻训练计划，争取拿到更多的奖牌。”顿了一下，“另外还有一件事，为了适应当前搏斗形势的发展，我们武术队准备成立一个散打搏击组，初期准备安排四个人，经过专业训练后，参加全国和国际搏击类比赛。愿意参加的先报名，最后我们教练组根据情况选用。这个事不急，大家可以回去考虑一下，从下周开始报名。”
杨老师又看了看大家，接着说：“下边分组训练。解散！”
安宁招呼着太极组的人又来到了左侧的角落里，大家都坐在了条凳上。杨老师也跟了过来。安宁请杨老师在讲几句，杨老师说：“大家在全国大赛上表现得非常好，这充分说明我们的功夫是一流的。我们要继续保持这种领先的优势，继续抓好训练。”他看了看大家，“刚才说的成立散打搏击组的事，希望大家回去认真地考虑一下。我们太极组经常接触散打，有比较好的搏击基础，还希望喜欢搏击的队员积极报名参加。”
百强举起了手，杨老师说：“百强，你有什么问题。”
“我想知道，如果参加到散打搏击组，今后如果有太极拳方面的比赛，那还可以参加吗？”百强说。
杨老师笑着说：“如果和搏击比赛不冲突就可以参加，如果有冲突，那还是以搏击比赛为主。”百强答应说知道了。杨老师又问，“大家还有什么问题？”
海花又问：“散打搏击组主要学什么呢？是散打呢还是搏击呢？”
“这个问题提得好！”杨老师笑了笑，“我们之所以叫散打搏击，就是想区别一下自由搏击。也就是说，在搏击中要充分运用武术的功夫，把武术揉进搏击之中。”他笑了笑，“其实，在搏击中运用什么功夫，主要就看每个人擅长什么功夫，擅长什么就运用什么，主要目的就是战胜对手嘛！”
大家也跟着笑了。
“因为我们觉得武术是一种全面的功夫，所以要在博击中以武术击打为主，可以结合拳击、柔道、跆拳道、摔跤等等，凡是有用的功夫都可以用。因为搏击本身就是自由的，所以用什么功夫也不能限制。”杨老师又详细地解释了一番。
海花又问：“搏击是不是一项危险的运动？”
杨老师想了想说：“搏击也是一项技击性运动，所以和所有的技击性运动都是一样的，相对于其他运动自然是有危险的。但是，如果你技术高的话，可以说也危险很小，因为你可以化解危险。如果你技术不高的话，那就总是被动挨打，自然危险就大。”顿了一下，“大家还有问题吗？”大家没有说话，“好，大家回去琢磨一下，下周报名！”
杨老师让安宁带领大家进行一般性训练，然后把壮壮叫了出去。两人一起来到了杨老师的办公室并坐在了沙发上。
杨老师说：“我找你来，就是想跟你说参加散打搏击组的事。我希望你们训练组的人能够参加散打搏击，另外如果你和海花能来最好。我是这么想的，你们参加散打搏击只是一种副业，只是现在以副业为主。主业太极拳你们还可以练着，只要不冲突也可以参加比赛。你自从学习武术以来，就一直没有离开过散打，所以散打对你来说不就是副业吗！再说，太极拳基本的知识你已经学得差不多了，以后就是积累功夫的事了，所以你参加散打搏击不会影响你的太极拳的。将来到了一定年龄，散打搏击打不动了还可以搞你的太极拳。”杨老师看着壮壮问，“你对参加散打搏击有什么看法吗？”
壮壮毫不犹豫地说：“我对散打搏击还是很感兴趣的，也愿意去学这一行，但关键是我家里不一定同意，特别是我妈妈，原来对我学武术都不太愿意，这要是改学了搏击，估计肯定不同意。这是最难办的。妈妈如果不同意，我也不好办！”
杨老师点点头说：“这倒是个问题。这么着吧！你先跟家里做着工作，如果实在不行，我在跟你们家长见面。反正这个事并不着急，咱们慢慢来！”接着又补充说，“你跟训练组的人都说说，看看谁能过来。我的意思最好四个人都从你们那里出，因为你们对搏击最熟悉。”
壮壮认真地说：“这个事比较突然，大家都有一个消化的过程，另外都有家长这一关，所以还是不能着急。我会做大家的工作的。”
走出杨老师的办公室，壮壮也在想：从个人的角度讲，自己还是比较喜欢技击功夫的。像太极拳这种展演式的功夫，越来越觉得没有意思。技击性的功夫，赢就是赢，输就是输，非常明确。而展演式的功夫，输赢自己都不知道，评多少分就是多少分。虽然技击性的功夫在比赛时有一定的危险性，但是这种危险性不是不可以避免的，只要功夫过硬就可以避免。另外，这种技击性的功夫也比较受欢迎，而展演性的功夫受到的关注不高。
但是，家长这一关是最大的难题，能不能说服他们是一点把握也没有。回去以后慢慢地跟他们交流吧！如果能说服他们更好，说服不了就只能请老师出面了。
那么别人呢！训练组的其他人谁愿意参加搏击组呢？
这个事他们以前也没有议论过，谁是什么想法壮壮也不知道，等晚上训练的时候和大伙说说，看看谁愿意去。也可以先和海花、安宁说说，让他们正确地认识搏击，最后参加到搏击组中来。
壮壮回到训练馆的时候，太极组正在列队练习太极拳呢！壮壮走到最后也跟着打起了太极拳。
全国太极拳大赛少年组比赛结束后，太极组停止了一次训练日活动，在第二周的周六训练日恢复了训练。
这一天，壮壮、婷婷、安宁和海花来得特别早，提前二十分钟就到了体校训练馆。他们换好了衣服便开始做准备活动。武术队的人陆续地都来了。八点半整，杨老师带着两个教练走进了训练馆，杨老师站在场地中间喊道：“武术队集合！”
大家在杨老师面前列队站好，杨老师喊了一遍稍息立正的口令后说：“咱们武术队有一段时间没有全体集中列队了，这主要是因为太极组备战全国太极大赛。现在大赛结束了，太极组取得了丰硕成果，六个冠军、七个亚军、三个季军，无一人空手而归。许多人问我，太极组为什么会拿这么多奖牌呢？我告诉他们，他们训练刻苦，坚持不懈，所以如此。”
杨老师环视列队，接着说：“还有五个月，全国武术比赛就要开始了，我希望我们武术队全体队员要向太极组学习，刻苦训练，坚持不懈，认真贯彻训练计划，争取拿到更多的奖牌。”顿了一下，“另外还有一件事，为了适应当前搏斗形势的发展，我们武术队准备成立一个散打搏击组，初期准备安排四个人，经过专业训练后，参加全国和国际搏击类比赛。愿意参加的先报名，最后我们教练组根据情况选用。这个事不急，大家可以回去考虑一下，从下周开始报名。”
杨老师又看了看大家，接着说：“下边分组训练。解散！”
安宁招呼着太极组的人又来到了左侧的角落里，大家都坐在了条凳上。杨老师也跟了过来。安宁请杨老师在讲几句，杨老师说：“大家在全国大赛上表现得非常好，这充分说明我们的功夫是一流的。我们要继续保持这种领先的优势，继续抓好训练。”他看了看大家，“刚才说的成立散打搏击组的事，希望大家回去认真地考虑一下。我们太极组经常接触散打，有比较好的搏击基础，还希望喜欢搏击的队员积极报名参加。”
百强举起了手，杨老师说：“百强，你有什么问题。”
“我想知道，如果参加到散打搏击组，今后如果有太极拳方面的比赛，那还可以参加吗？”百强说。
杨老师笑着说：“如果和搏击比赛不冲突就可以参加，如果有冲突，那还是以搏击比赛为主。”百强答应说知道了。杨老师又问，“大家还有什么问题？”
海花又问：“散打搏击组主要学什么呢？是散打呢还是搏击呢？”
“这个问题提得好！”杨老师笑了笑，“我们之所以叫散打搏击，就是想区别一下自由搏击。也就是说，在搏击中要充分运用武术的功夫，把武术揉进搏击之中。”他笑了笑，“其实，在搏击中运用什么功夫，主要就看每个人擅长什么功夫，擅长什么就运用什么，主要目的就是战胜对手嘛！”
大家也跟着笑了。
“因为我们觉得武术是一种全面的功夫，所以要在博击中以武术击打为主，可以结合拳击、柔道、跆拳道、摔跤等等，凡是有用的功夫都可以用。因为搏击本身就是自由的，所以用什么功夫也不能限制。”杨老师又详细地解释了一番。
海花又问：“搏击是不是一项危险的运动？”
杨老师想了想说：“搏击也是一项技击性运动，所以和所有的技击性运动都是一样的，相对于其他运动自然是有危险的。但是，如果你技术高的话，可以说也危险很小，因为你可以化解危险。如果你技术不高的话，那就总是被动挨打，自然危险就大。”顿了一下，“大家还有问题吗？”大家没有说话，“好，大家回去琢磨一下，下周报名！”
杨老师让安宁带领大家进行一般性训练，然后把壮壮叫了出去。两人一起来到了杨老师的办公室并坐在了沙发上。
杨老师说：“我找你来，就是想跟你说参加散打搏击组的事。我希望你们训练组的人能够参加散打搏击，另外如果你和海花能来最好。我是这么想的，你们参加散打搏击只是一种副业，只是现在以副业为主。主业太极拳你们还可以练着，只要不冲突也可以参加比赛。你自从学习武术以来，就一直没有离开过散打，所以散打对你来说不就是副业吗！再说，太极拳基本的知识你已经学得差不多了，以后就是积累功夫的事了，所以你参加散打搏击不会影响你的太极拳的。将来到了一定年龄，散打搏击打不动了还可以搞你的太极拳。”杨老师看着壮壮问，“你对参加散打搏击有什么看法吗？”
壮壮毫不犹豫地说：“我对散打搏击还是很感兴趣的，也愿意去学这一行，但关键是我家里不一定同意，特别是我妈妈，原来对我学武术都不太愿意，这要是改学了搏击，估计肯定不同意。这是最难办的。妈妈如果不同意，我也不好办！”
杨老师点点头说：“这倒是个问题。这么着吧！你先跟家里做着工作，如果实在不行，我在跟你们家长见面。反正这个事并不着急，咱们慢慢来！”接着又补充说，“你跟训练组的人都说说，看看谁能过来。我的意思最好四个人都从你们那里出，因为你们对搏击最熟悉。”
壮壮认真地说：“这个事比较突然，大家都有一个消化的过程，另外都有家长这一关，所以还是不能着急。我会做大家的工作的。”
走出杨老师的办公室，壮壮也在想：从个人的角度讲，自己还是比较喜欢技击功夫的。像太极拳这种展演式的功夫，越来越觉得没有意思。技击性的功夫，赢就是赢，输就是输，非常明确。而展演式的功夫，输赢自己都不知道，评多少分就是多少分。虽然技击性的功夫在比赛时有一定的危险性，但是这种危险性不是不可以避免的，只要功夫过硬就可以避免。另外，这种技击性的功夫也比较受欢迎，而展演性的功夫受到的关注不高。
但是，家长这一关是最大的难题，能不能说服他们是一点把握也没有。回去以后慢慢地跟他们交流吧！如果能说服他们更好，说服不了就只能请老师出面了。
那么别人呢！训练组的其他人谁愿意参加搏击组呢？
这个事他们以前也没有议论过，谁是什么想法壮壮也不知道，等晚上训练的时候和大伙说说，看看谁愿意去。也可以先和海花、安宁说说，让他们正确地认识搏击，最后参加到搏击组中来。
壮壮回到训练馆的时候，太极组正在列队练习太极拳呢！壮壮走到最后也跟着打起了太极拳。